Stimm- und Sprechtraining
CJD Institut Schlaffhorst-Andersen (ISA)
Coaching - Fortbildung - Weiterbildung
Sprachförderprojekt
Sprache - Sprechen - Bildung
Frühes Lernen mit Sprache, Bewegung und Musik
Ein Kooperationsprojekt zur Förderung der Sprachentwicklung von Kindern in Kindertagesstätten und Grundschulen
- Hintergrund
- Zielsetzung
- Zielgruppe
- Projektlaufzeit
- Eingesetzte Methoden
- Zeitliche Durchführung
- Evaluation
- Ort
- Kursgebühren
- Zertifikat
- Förderung des Projektes
- Durchführung
- Projektkoordination
Hintergrund
Sprachförderung im Elementarbereich von Kindertagesstätten und Grundschulen hat heute eine hohe gesellschaftliche Bedeutung, die wir ergänzend zum Förderprogramm des Landes Rheinland-Pfanz "Zukunftschancen für Kinder - Bildung von Anfang an" mit diesem Projekt aufgreifen.
Zielsetzung
Die Pädagoginnen und Pädagogen sollen im Rahmen einer intensiven Fortbildung darin befähigt werden, gezielte Sprachförderung autonom in der Kindertagesstätte oder in ihrer Schule umsetzen zu können.
Zielgruppe
Erzieherinnen und Erzieher, Grundschullehrerinnen und Grundschullehrer
Projektlaufzeit
Das Projekt soll sich über einen Zeitraum von den Kindergarten- bzw. Schuljahren von
- 2007 - 2008
- 2008 - 2009
- 2009 - 2010
belaufen.
Eingesetzte Methoden
Die Elemente der Fortbildung basieren auf den linguistischen, neurophysiologischen und entwicklungspsychologischen Forschungsansätzen von Privatdozent Dr. Zvi Penner vom Kon-Lab Institut aus der Schweiz und den Methoden der CJD Schule Schlaffhorst-Andersen Bad Nenndorf, die einen hohen Anteil an musischen und Bewegungselementen beinhalten.
Der musikalischen Komponente wird in diesem Projekt eine besondere Bedeutung beigemessen.
Zeitliche Durchführung
Die Terminabstimmung kann für den Projektzeitraum von drei Jahren mit den teilnehmenden Partnern individuell vereinbart werden.
Evaluation
Das Projekt/die Fortbildung wird auf seine Nachhaltigkeit hin wissenschaftlich evaluiert. In der Projektlaufzeit von drei Jahren werden Kinder der teilnehmenden Institutionen vier Mal in ihrer Sprachentwicklung mit wissenschaftlich fundierten Methoden überprüft. Dabei sollen die letzten beiden Kita-Jahre und das erste Grundschuljahr erfasst werden.
Ort
Die Fortbildungsorte können mit den teilnehmenden Institutionen individuell abgestimmt werden.
Die Evaluation erfolgt in den jeweiligen Kindertagesstätten und Grundschulen.
Kursgebühren
Für die Kindertageseinrichtungen und Grundschulen entstehen keine Kursgebühren.
Zertifikat
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Fortbildung erhalten von den durchführenden Institutionen ein Zertifikat.
Förderung des Projektes
Das Projekt wird durch die Finazierung der Nikolaus Koch Stiftung möglich.
Nikolaus Koch Stiftung
Dietrichstraße 12
54290 Trier
fon 06751 17056-0
fax 06751 17056-200
Durchführung
Die inhaltliche und operative Umsetzung erfolgt in Kooperation mit dem Kon-Lab Institut, Privatdozent Dr. Zvi Penner aus der Schweiz und der CJD Schule Schlaffhorst-Andersen Bad Nenndorf.
PD Dr. Zvi Penner
Kon-Lab GmbH
Dörflistraße 13 a
8572 Berg (TG)
Schweiz
CJD Schule Schlaffhorst-Andersen Bad Nenndorf
Bornstraße 20
31542 Bad Nenndorf
Projektkoordination
Claudia Engel
fon 0511 4583181
fon 0511 4583181
mobil 0178 9300859
fax 0511 4583181
Weitere Informationen: http://www.cjd-sprachentwicklung.de
